Técnica Usada: Problematización
Es
el punto de partida para realizar análisis de contexto y delimitar
correctamente un tema de estudio.
Pretende formular preguntas que lleven al
conocimiento profundo de aquello que se quiere conocer, comprender, evaluar y,
a partir de ellas, definir una ruta de estudio que permita la resolución de
problemas académicos de distinta índole.
Formación Investigativa
Los
miembros de equipo, sin importar su semestre académico, inician procesos de
formación en las temáticas de investigación que les permitan crear las bases
conceptuales necesarias para investigar. Esto se hace a través de la plataforma
virtual Moodle, con la que cuenta la
UGCA.
Se
tiene habilitada un aula virtual para tal fin en:
Reuniones
y Trabajo Virtual
El
semillero no implica un compromiso de trabajo presencial y encuentros
obligatorios; al contrario, a través de la libertad de sus miembros y su propio
compromiso, programa un horario de trabajo semanal en el cual se pueden
desarrollar reuniones grupales, asesorías, encuentros de pequeños grupos de miembros
etc. Los miembros pueden o no asistir según su tiempo e intereses.
El
espacio de trabajo permanente estará ubicado en el aula virtual de Moodle, lugar en el cual cada integrante
asume sus compromisos y fija sus metas, que serán desarrolladas junto con sus
compañeros y docente.
Creación
de Productos
Todas
las actividades del semillero estarán orientadas a la creación de productos
generados a través del proceso científico e investigativo tales como:
artículos, ponencias, ensayos, proyectos, conferencias, eventos, entre otros.
Los
miembros del equipo serán asesorados constantemente para puedan crear productos
de la mano con su proceso de formación a través de Moodle y desde las temáticas específicas que trabaja el semillero.
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